Im August und September fanden die nationalen letzten Projekttreffen in Tashkent (Usbekistan) und Bishkek (Kirgistan) sowie die internationale Abschlusstagung in Almaty (Kasachstan) statt.
Im Rahmen des Programms ERASMUS+ Staff Mobility for Training haben wir im Juni die hochschuldidaktische Einrichtung des Technions in Haifa, Israel, besucht.
In Kooperation mit dem FBZHL der Universität Bamberg bieten wir den kostenfreien Intensivworkshop "Academic Teaching Excellence: Academic Teaching Skills – English as the Medium of Instruction (EMI)" im September an.
Der Forschungsansatz Design-Based Research eignet sich gut, um nützliche Lehr-Innovationen zu entwickeln, einzusetzen und möglichst theoretische Erkenntnisse über Didaktik zu gewinnen.
Wie kann eine fachspezifische Anpassung von hochschuldidaktischen Qualifizierungsmaßnahmen für Tutor(inn)en entwickelt, implementiert, begleitet und weiterentwickelt werden kann?
Am 22.06.2018 findet der Praxis-Tag der Lehre statt. Hier besteht die Möglichkeit der praktischen Fortsetzung des letzten Tag der Lehre. Dr. Ulrich Hößler wird den Workshop "Umgang mit Diversität im Lehralltag" leiten.
Ein Online-Modul zur Vorbereitung auf die Peer Hospitation, Tandembildung und zur Anregung der Selbstreflexion von Tutorinnen und Tutoren. Wie das gelingen kann, zeigt unser Beitrag.
